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听课小记
燕语 发表于 2007-11-12 12:31:35
学校所谓的教学质量月可苦了我了，因为不仅自己的课非常多，which意味着我被听课的几率大大上升（这几天讲定语从句留下的后遗症），同时我还要像挤海绵一样地抽时间去听别的老师的课，无奈啊无奈。
上周二一个新来的老师来听我的课。唉，真奇怪，自从单位来了新同事，我的称谓就开始变化了，大多数时候被严肃而正式地称谓“陆老师”。而这位mm称呼我为“陆姐”，怎么听怎么像北方的叫法啊，而且这么叫我的还不止一个啊。原来我老了啊。多么怀念被叫做小陆的日子啊。言归正传，听课前给mm打预防针，现在上课已经没有了什么“荣誉感”和“耻辱感”了，这些感觉被部分学生给扼杀了，而可以调动我积极性的学生人数跟这部分一比真可谓沧海一粟啊。反正已经到了最无聊的讲语言点的阶段了，然后破罐子破摔。其实想想是不是应该在这个地方稍微检讨一下呢，怎么能把这个部分上得有趣一些啊？
接下来听了两位老师的课。这两位老师一南一北，那个差异还真是大啊。北方的那位老师似乎很能跟学生互动，下了课还过来跟我们说那个班级学生好，太喜欢他们了。看来教学相长，是这么回事啊。虽然开场让我觉得稍微有些沉闷，但是越到后面就越好了，学生的阅读翻译和短时记忆都训练得很好。羡慕死我了。第二位上课的风格跟我很像很像，所以我几乎不知道该如何评价了。只好自勉了。
听听课的效果还是很好的，至少可以接触一些别的方法，然后可以对照自己做一些调整。可是我的时间，怎么总是溜得那么快啊。
上周二一个新来的老师来听我的课。唉，真奇怪，自从单位来了新同事，我的称谓就开始变化了，大多数时候被严肃而正式地称谓“陆老师”。而这位mm称呼我为“陆姐”，怎么听怎么像北方的叫法啊，而且这么叫我的还不止一个啊。原来我老了啊。多么怀念被叫做小陆的日子啊。言归正传，听课前给mm打预防针，现在上课已经没有了什么“荣誉感”和“耻辱感”了，这些感觉被部分学生给扼杀了，而可以调动我积极性的学生人数跟这部分一比真可谓沧海一粟啊。反正已经到了最无聊的讲语言点的阶段了，然后破罐子破摔。其实想想是不是应该在这个地方稍微检讨一下呢，怎么能把这个部分上得有趣一些啊？
接下来听了两位老师的课。这两位老师一南一北，那个差异还真是大啊。北方的那位老师似乎很能跟学生互动，下了课还过来跟我们说那个班级学生好，太喜欢他们了。看来教学相长，是这么回事啊。虽然开场让我觉得稍微有些沉闷，但是越到后面就越好了，学生的阅读翻译和短时记忆都训练得很好。羡慕死我了。第二位上课的风格跟我很像很像，所以我几乎不知道该如何评价了。只好自勉了。
听听课的效果还是很好的，至少可以接触一些别的方法，然后可以对照自己做一些调整。可是我的时间，怎么总是溜得那么快啊。
曾经的这一天...
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